Pedoman Praktik Lapangan Persekolahan (PLP I) Fakultas Tarbiyah dan Tadris Universitas Islam Negeri (UIN) Fatmawati Sukarno Bengkulu
Puji syukur ke hadirat Allah Swt. atas segala limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga penyusunan Pedoman Praktik Lapangan Persekolahan (PLP I) Fakultas Tarbiyah dan Tadris Universitas Islam Negeri (UIN) Fatmawati Sukarno Bengkulu dapat diselesaikan dengan baik. Pedoman ini disusun sebagai acuan resmi dalam pelaksanaan kegiatan PLP I yang merupakan bagian integral dari proses pembentukan kompetensi dasar calon guru, sebagaimana diamanatkan dalam kurikulum pendidikan profesi keguruan. PLP I dirancang untuk memberikan pengalaman awal kepada mahasiswa dalam memahami kultur sekolah, sistem pembelajaran, serta dinamika kelembagaan pendidikan secara utuh. Melalui keterlibatan langsung di lingkungan sekolah, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan kepekaan pedagogis, sikap profesional, dan komitmen terhadap dunia pendidikan. Fakultas Tarbiyah dan Tadris UIN Fatmawati Sukarno memandang bahwa praktik lapangan bukan sekadar kegiatan pelengkap akademik, melainkan sebagai wahana pembelajaran kontekstual yang strategis dalam membekali mahasiswa untuk menjadi pendidik yang kompeten, berakhlak mulia, dan siap menghadapi tantangan zaman. Oleh karena itu, pedoman ini disusun dengan merujuk pada regulasi nasional, kebutuhan lapangan, serta prinsip integratif antara teori dan praktik. Kami menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam penyusunan pedoman ini, khususnya kepada tim penyusun, dosen pembimbing, mitra sekolah, dan seluruh sivitas akademika Fakultas Tarbiyah dan Tadris. Semoga pedoman ini dapat menjadi panduan yang efektif, aplikatif, dan mendukung kelancaran pelaksanaan PLP I secara optimal. Akhirnya, semoga kegiatan PLP I dapat menjadi langkah awal yang kokoh dalam proses pembentukan guru profesional yang mampu membawa perubahan positif bagi dunia pendidikan Indonesia, khususnya di era transformasi digital dan nilai-nilai keislaman yang rahmatan lil ‘alamin.
